Josefine, en pige der skal lære rummet at kende

OBS! Dele af denne udgivelse kan have forældet sprogbrug og/eller manglende faglig opdatering. Udgivelsens hovedbudskaber er stadig relevante.

Et eksempel på en elevs kendskab til et klasseværelse.

Hvordan kan hun lære rummet at kende, så hun bliver fortrolig med rummets indretning og bliver nysgerrig, opsøgende og aktiv.

Ved hjælp af billeder med en kort billedtekst guides man igennem hvordan Josefine lærer rummet at kende.